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前にもブログで掲載しましたが、親が子供を「ほめる」ことは、
１日１回のところ「ダメ」という回数は１８回以上！！

無意識に言っていることで、成長とともに思春期には、
手がつけられない程、反抗的・悲観的な子になるケースが多いと言われています。

しかも、この話に輪をかけるかのように・・・

朝からテレビをつけると学年に１人いるか・いないかの事件を
題材に、否定的なニュースの嵐で・・・

学校にいけば、ちょっと腑におちない教育を受け、
子供はすくすく育つどころか、ギクシャクしながら、
すべてを悲観して育ってしまう。

僕の経験ですが

英語の問題、できなかったら、これから困るぞぉ！！

その計算できないと大人になってから困るよ！！

なんて….　僕は、今まで、英語できなくて困ったこと１回も
ないし、計算はずっと電卓です。

寝てて怒られるのも、いつ先生に迷惑かけましたか！？って感じでした。
うるさくて、授業を妨害するよりましですし、テストで１番いい点とってればいいんでしょ！って

結局、困らしているのは、先生だった気がします。

先生が、担当必修教科の勉強はできていも、
義務教育の義務が何の義務であり
どんな志で指導しているのかが、あまり感じ取れませんでした。

そして
周りの優等生が基準で評価したり、人と
比べることばかりの教育された気がします。

その子しかできない良いところに先生も
スポットをあて、適正にあった指導をして頂きたいものです。